Aktivitas Individu Ips Kelas 9 Hal 7
Aktivitas individu ips halaman 7-8 kelas 9, carilh informasi tentang karakteristik sosial budaya masing-masing regional yg membedakan antara satu regional dan region lainnya
1. Aktivitas individu ips halaman 7-8 kelas 9, carilh informasi tentang karakteristik sosial budaya masing-masing regional yg membedakan antara satu regional dan region lainnya
Benua Asia terdiri dari beberapa wilayah, masing-masing wilayah memiliki karakteristik sosial budaya yang berbeda. Ciri-ciri sosial budaya masing-masing daerah yang membedakan satu daerah dengan daerah lainnya,yaitu:
Asia Tenggara
Sosial → Penduduknya berkulit gelap dan pendek. Penduduk Asia Tenggara adalah campuran bangsa Mongolia. Etnik ini tersebar di Semenanjung Malaysia, Indonesia dan Filipina. Melanesia dicirikan oleh kulit gelap dan rambut lurus.Budaya → Indonesia ada Wayang, Myanmar ada Pwe, Vietnam ada pakaian adat Ao DaiAsia Timur
Sosial → Ras Mongoloid di Jepang = Orang Ainu dan di Cina: ras Han, Mongolia, Tibet, Kazakh, dan Uingkaur.Budaya → Di Jepang ada agama Shinto dan di Korea ada agama ChondogyoAsia Selatan
Sosial → India memiliki populasi terbesar kedua di dunia. Populasi India dan Pakistan adalah ras Kaukasia. Ciri-cirinya hidung mancung, rambut keriting, rambut tebal, kulit putih. Populasi Nepal dan Bhutan adalah orang Mongoloid.Budaya → Agama Hindu terlahir dari IndiaAsia Barat
Sosial → Penduduknya adalah bangsa campuran Kaukasia dan kulit hitam.Budaya → Di Arab Saudi terdapat bangunan keajaiban dunia yaitu Ka’bah. Ka’bahadalah lambang persatuan umat Islam seluruh dunia.Kota Mekah dan Madinah sebagai kotasuci umat islam. Arab Saudi terkenal dengan pusat perkembangan agama islam.Asia Tengah
Sosial → Negara-negara di Asia Tengah adalah bekas republik Soviet yang memisahkan diri dari Rusia pada tahun 1991. Penduduk Asia Tengah adalah ras Kaukasia. Ras Kaukasia memiliki hidung runcing, rambut keriting, dan rambut tebal. Kulit putih juga umum di kalangan bule.Budaya → Negara-negara Asia Tengah adalah asal usul tasawuf atau mistik, dan tarekat sufi, atau tarekat.PembahasanMasyarakat di setiap negara di dunia terbentuk melalui hubungan sosial antar kelompok etnis dengan latar belakang budaya, etnis, dan agama yang berbeda. Namun, perbedaan tersebut menjadi landasan untuk membangun hubungan yang harmonis dengan negara tetangga.
Situasi sosial suatu negara dapat dilihat dari suku bangsa di negara tersebut. Setiap suku bangsa memiliki tradisi yang diwarisi dari nenek moyangnya. Dalam kehidupan sehari-hari, tradisi ini dijadikan pijakan bagi sebagian masyarakat di tanah air. Orang-orang di negara itu ingin menciptakan rasa komunitas yang bersatu dan kuat.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang sosial budaya antara negara regional https://brainly.co.id/tugas/156960
Materi tentang perbedaan sosial budaya antara negara regional https://brainly.co.id/tugas/16367323
Materi tentang apa itu regional https://brainly.co.id/tugas/86992
Detail jawabanKelas: 9
Mapel: IPS
Bab: Perilaku Masyarakat dalam Perubahan Sosial Budaya di Era Globalisasi
Kode: 9.10.15
#TingkatkanPrestasimu
2. 1. Berdasarkan garis lintang Indonesia memiliki iklim...a. Salju c. Tropisb. Angin muson d. Flora2. Berdasarkan garis bujur Indonesia terbagi dalam berapa wilayah waktu...a. 4 wilayah waktu c. 2 wilayah waktub. 3 wilayah waktu d. 1 wilayah waktu3. Palembang, Prabumulih dan Lubuk Raman termasuk dalam wilayah waktu...a. WIT c. WITAb. WIB d. WIS4. Letak suatu negara dilihat dari kenyataan di permukaan bumi merupakan pengertian dari...a. Letak astronomisc. Letak giologib. Letak geografisd. Letak daerah5. Secara geografis Indonesia terletak anatara 2 benua yaitu....a. Asia dan Australiac. Asia dan Amerikab. Asia dan Afrikad. Australia dan Afrika6. Secara geografis Indonesia terletak anatara 2 samudra yaitu...a. Hindia dan Pasifikc. Fasifik dan Anlantikb. Hindia dan Atlantikd. Samudra Indonesia7. Letak suatu negara ditinjau dari keadaan lapisan batuan merupakan pengertian dari...a. Letak Astronomisc. Letak Indonesiab. Letak Geografisd. Letak Geologis8. Secara Geologis Indonesia terletak di...a. Jalur sirkum mediterania sajab. Jalur sirkum mediterania, Pasifik dan Australiac. Jalur sirkum Pasifik sajad. Jalur sirkum Australia saja9. Masa pergantian musim penghujan dan kemarau disebut...a. Labuh c. Pancarobab. Paceklik d. Mareng10. Usaha untuk menghijaukan kembali lahan yang telah gundul di sebut...a. Teraseringc. Reboisasib. Sengkedan d. Tumpang sari11. Arti penting lingkungan bagi kehidupan adalah sebagai....a. Tempat tinggal dan mencari makanc. populasib. Individu d. Komunitas12. Nama lain dari tempat tinggal adalah...a. Niche c. Lingkunganb. Habitat d. Ekosistem13. Gunung meletus, gempa bumi, tanah longsor merupakan kerusakan lingkungan alam secara....a. Akibat aktivitas manusiac. eksploitasib. Alamiah d. Konservasi14. Peristiwa gelombang panas dan dingin disebut...a. El – Ninic. El – Nino dan La – Ninab. La – Nana d. La – Nina15. Di bawah ini yang termasuk dalam unsur bbiotik...a. Manusia c. Faunab. Flora d. Batuan16. Kebutuhan primer, sekunder, tersier merupakan kebutuhan menurut...a. Menurut sifatnyac. Tingkat kepentinganb. Menurut waktunyad. Menurut subjeknya17. Rekreasi, pendidkan dan ceramah agama merupakan kebutuhan....a. Jasmani c. Sekunderb. b. Primerd. Rohani18. barang yang pemenuhannya tidak boleh di tunda bagi korban bencana alam adalah....a. Mobil c. HPb. Makanan d. Motor19. Motor tidak akan berjalan bila tidak ada bensin begitu sebaliknya. Hal ini termasuk dalam barang...a. Subtitusic. Komplementerb. Penggantid. Pendidikan20. Barang ekonomi yang berangsur-angsur habis setelah dikonsumsi adalah...a. Pakaian c. Minumanb. Makanan d. PendidikanSumber : http://www.guru-id.com/2016/11/contoh-soal-uas-ganjil-ips-kelas-viii.html#ixzz50YJcM5jA
1.c
2.3
3.a
4.b
5.a
6.a
7.a
8.a
9.
10.c
11.d
12.b
13.b
14.
15.d
16.c
17.d
18.b
19.
20.b
Maaf yg gk aku isi aku gk tau jawabannya
Smoga bisa membantu
3. Kelas : 5c Tematik : Tema 6 muatan pembelajaran ips 1. Suatu kegiatan antara dua objek dan saling mempengaruhi satu sama lain di sebut . . . a. kegiatan b. interaksi c. kewajiban d. lingkungan 2. Linteraksi manusia terdiri atas lingkungan masyarakat dan .... A. lingkungan social B. lingkungan ekonomi C. lingkungan alam D. lingkungan kerja 3. Akibat interaksi antara manusia dan lingkungan alam yang kurang baik menyebabkan... A. bencana gunung Meletus B. banyaknya pengangguran C. maraknya kejahatan D. bencana banjir 4. Lingkungan alam terdiri dari lingkungan ... A. manusia dan hewan B. hewan dan tumbuhan C. individu dan social D. benda hidup dan benda mati 5. Contoh kegiatan manusia yang menyesuaikan diri dengan alam adalah .... a. Manusia dapat mengolah tanah dengan traktor. b. Nelayan menggunakan jaring untuk mencari ikan. c. Petani menanam padi dengan melihat curah hujan. d. Manusia memanen buah di dalam hutan. 6. Contoh interaksi manusia memanfaatkan sumber daya alam adalah . . . . a. Manusia menghindari tinggal di daerah rawan bencana dan Nelayan menggunakan jaring untuk mencari ikan. b. Perkebunan dan manusia membangun bendungan untuk mengairi lahan pertanian yang kekurangan aiar dan Nelayan menggunakan jarring untuk mencari ikan. c. Manusia menghindari tinggal di daerah rawan bencana dan manusia membangun bendungan untuk mengairi lahan pertanian yang kekurangan air d. Manusia membuka lahan pertanian dan perkebunan dan manusia membangun bendungan untuk mengairi lahan pertanian yang kekurangan air. 7. Lingkungan alam dapat terus dimanfaatkan oleh manusia jika .... a. manusia membunuh semua hewan pengganggu b. manusia menjaga kelestarian alam dengan baik c. manusia menanam pohon di sepanjang sungai d. menggunakan tenaga mesin yang modern 8. Salah satu dampak yang timbul dari penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah a. Harga ikan menjadi murah. b. Ikan menjadi tidak enak rasanya. c. Populasi ikan terancam cepat punah. d. Berbagai macam ikan tidak disukai konsumen. 9. Aktivitas: (1) betenak, (2) berkebun, (3) kerja bakti. (4) bercocok tanam Contoh kegiatan manusia dalam berinteraksi dengan lingkungan alam yang tidak untuk mendapatkan penghasilan adalah .... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 10. Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut! (1) Pencemaran lingkungan. (2) Pelanggaran lalu lintas (3) Peningkatan angka pengangguran. (4) Penyaluran bantuan bagi korban banjir. Di bawah ini yang bukan merupakan masalah sosial adalah .... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 11. Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut! (1) Jalan-jalan yang rusak. (2) Sungai yang kotor. (3) Kemacetan lalu lintas. (4) Bangunan liar. Jenis permasalahan sosial yang sering terjadi di jalan raya adalah .... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 12. Berikut ini yang tidak termasuk penyebab banjir adalah .... a. penebangan hutan secara liar b. pembuangan sampah ke sungai c. pemukiman di bantaran sungai d. adanya pejalan kaki di trotoar 13. Contoh kegiatan manusia yang menyesuaikan diri dengan alam adalah .... a. Manusia dapat mengolah tanah dengan traktor. b. Nelayan menggunakan jaring untuk mencari ikan. c. Petani menanam padi dengan melihat curah hujan. d. Manusia memanen buah di dalam hutan. 14. Lingkungan alam dapat terus dimanfaatkan oleh manusia jika .... a. manusia membunuh semua hewan pengganggu b. manusia menjaga kelestarian alam dengan baik c. manusia menanam pohon di sepanjang sungai d. menggunakan tenaga mesin yang modern 15. Salah satu dampak yang timbul dari penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah a. Harga ikan menjadi murah. b. Ikan menjadi tidak enak rasanya. c. Populasi ikan terancam cepat punah. d. Berbagai macam ikan tidak disukai konsumen. 16. Aktivitas: (1) betenak, (2) berkebun, (3) kerja bakti. (4) bercocok tanam Contoh kegiatan manusia dalam berinteraksi dengan lingkungan alam yang tidak untuk mendapatkan penghasilan adalah .... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 17. Pencemaran lingkungan dapat dicegah dengan cara .... a. membuat saluran air b. membersihkan lingkungan c. membuang sampah di sungai d. membuang sampah di tempat umum 18. Bercocok tanam di sawah maupun ladang, merupakan interaksi manusia dengan lingkungan alam yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan ... a. sandang b. pangan c. industry d. obat-obatan 19. Agar terhindar banjir maka kita perlu .... a. membuang sampah di sungai b. melakukan reboisasi di perbukitan c. memperbanyak tanah resapan d. menanami tanaman bakau di pinggir pantai
Jawaban:
1. b
2.A
3.b
4.d
5.b
6.d
7.b
8.c
9.c
10.c
11.A
12.d
13.b
14.b
15.c
16.c
17.b
18.b
19.b
Penjelasan:
maaf banget kalo salah
Jawaban:
B. InteraksiC. Lingkungan AlamD. Bencana BanjirB. Hewan dan tumbuhanC. Petani menanam padi dengan melihat curah hujanD. Manusia membuka lahan pertanian dan perkebunan dan manusia membangun bendungan untuk mengairi lahan pertanian yang kekurangan airB. manusia menjaga kelestarian alam dengan baikC. Populasi ikan terancam cepat punahC. (3)A. (1)C. (3)D. Adanya pejalan kaki di trotoarC. Petani menanam padi dengan melihat curah hujan.B. manusia menjaga kelestarian alam dengan baikC. Populasi ikan terancam cepat punahC. (3)B. Membersihkan lingkunganA. SandangB. Melakukan reboisasi di perbukitan
Post a Comment for "Aktivitas Individu Ips Kelas 9 Hal 7"